ÉTICA Y DIVERSIDAD DE GRUPOS EN LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (ABP2)

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 ¡¡HOLA DE NUEVO PSICOGENIOS!!💪

Esta vez trataremos un tema bastante complejo como es la ética y la diversidad en la evaluación psicológica.


Primeramente nos hemos centrado en diversidades Funcionales, Culturales y Sociales que, posteriormente, desarrollaremos más ampliamente a lo largo de este blog.
  • Diversidad Funcional: Busca un enfoque social, entendiendo a cada individuo como un ser único, con capacidades diferentes y dejando a un lado los déficits. Hace referencia a aquellos individuos que tienen una forma diferente de llevar a cabo determinadas tareas. Es un término que se utiliza como un intento de erradicar la connotación negativa que tienen las palabras incapacidad, minusvalía o inválido, que suponen una persona con menos valor. (Romañach, J. & Lobato, M., 2009).

  • Diversidad Cultural: Es la variedad de culturas que existe en la humanidad, las cuales se distinguen entre ellas a través de un conjunto de expresiones propias como pueden ser etnias, lenguas, religiones, valores, etc. (Diversidad cultural., 2021).
  • Diversidad Social: Define y engloba una gran variedad de características, tanto diferentes como similares, que comparten todos los seres humanos, ya sea a nivel personal como grupal. Se suele decir que un país es diverso socialmente cuando sus habitantes tienen características físicas y culturales diferentes. (Equipo editorial., 2019).

Hemos realizado una presentación que te ayudará a comprender cada diversidad de grupos, para que de esta manera, puedas contarle a tu círculo social todo lo que aprendas respecto a ello y conozcan así lo que queremos dar a conocer, de una manera fácil y divertida. 👇




Además de esta presentación, podrás ver una charla entre los miembros de Psicogenios, sobre otro tema fundamental e importante como es la evolución de los elementos en la evaluación psicológica a lo largo del tiempo. 👇




Esperamos que os haya gustado mucho esta publicación, que hayáis aprendido tal y como nosotros hemos hecho y..... 
¡Nos vemos en la próxima Psicogenios!👋💗



Referencias empleadas:

  • Franzen, S., Papma, J.M., van den Berg, E., & Nielsen, T.R. (2021). Crosscultural neuropsychological assessment in the European Union: a Delphi expert study. Archives of Clinical Neuropsychology, 36(5):815-830. DOI:10.1093/arclin/acaa083.
  • Mullan, E. H. (1917). Mental Examination of Immigrants: Administration and Line Inspection at Ellis Island. Public Health Reports (1896-1970), 32(20), 733. https://doi.org/10.2307/4574515 . 
  • Reyes, V. P., Krishnamurthy, R., & Puente, A. E. (2018). Age as Diversity in Psychological Assessment. En Diversity-Sensitive Personality Assessment (pp. 203-219). Routledge. DOI: 10.4324/9780203551578. 
  • Vredeveldt, A., Van Rosmalen, E. A. J., Van Koppen, P. J., Dror, I. E. & Otgaar, H. (2022). Legal psychologists as experts: guidelines for minimizing bias. Psychology, Crime & Law, 1-25. https://doi.org/10.1080/1068316x.2022.2114476


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