Entradas

"TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PARA DIFERENTES CONTEXTOS Y NECESIDADES" ABP 3

Imagen
¡BIENVENIDOS DE NUEVO PSICOGENIOS! En esta ocasión, os explicaremos los diferentes tipos de técnicas de evaluación que existen, y cuáles son las más aconsejables dependiendo de la situación, incluyendo ventajas y desventajas de cada técnica.  Para empezar, comentaros que nos hemos centrado en el área infantil, lo que comprende dos subtipos de áreas, identificadas como: niños (de 2 a 11 años) y adolescentes (12-18 años). Las técnicas de evaluación que vamos a explicar en el post son: Entrevistas Clínicas: Es una interacción intencionada centrada en recopilar información sobre el funcionamiento conductual, social y emocional de un niño con respecto a la planificación, implementación o evaluación de una intervención. (Kearney et al., 2019). Una entrevista clínica infantil consiste en una reunión organizada formalmente con un propósito específico en la que existe una relación definida entre el entrevistador y el entrevistado. (Ross., 2019). La Observación:  Son observaciones del c...

Pruebas De Inteligencia En La Evaluación Psicológica. Entrega Individual de: Carmen Freire Muñoz.

 Pruebas De Inteligencia En La Evaluación Psicológica 1. ORÍGEN Y EVOLUCION  En 1905, Alfred Binet y Théodore Simon crearon una serie de ejercicios para diferenciar a los niños en las escuelas ya que se pensó que era importante detectar aquellos con deficiencias intelectuales para tutorizarlos y darles de esta manera, unas clases más adaptadas. Asimismo, existía un trasfondo en el cual se quería evitar que aquellos niños problemáticos, posteriormente, se convirtieran en personas problemáticas para la sociedad.  Por lo tanto, la intención de este test no era en sí medir la inteligencia sino, obtener una lista de las diferentes inteligencias que había ( Azuleta, M., 2015). 2. ¿PARA QUE SIRVEN LOS T. T. I. I. Y QUE TIPOS EXISTEN?  Los Test de inteligencia son pruebas que miden habilidades, conocimientos, aptitudes y competencias y,  lo que los caracteriza principalmente es que son capaces de medir el cociente intelectual. Este termino proviene de...

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS HOSPITALIZADOS -Entrada individual: Natalia Rodríguez González.

Imagen
 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS HOSPITALIZADOS Entrada individual realizada por Natalia Rodríguez González  La hospitalización y la enfermedad en la infancia pueden tener importantes repercusiones negativas en el bienestar emocional del niño, que le pueden producir alteraciones cognitivas, emocionales y conductuales. Las reacciones emocionales más frecuentes de estos niños son: temor a ser abandonado; alteraciones en el sueño; pérdida del apetito; desobediencia a las indicaciones del personal de salud y rechazo del tratamiento; negativa ante los medicamentos y los exámenes de diagnóstico.                             I MPACTO PSICOLÓGICO DE LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL -         La hospitalización para el niño tiene un impacto más intenso en el período de edad comprendido entre los seis meses y los cuatro años. -         Cuando los niños as...

FUENTES DE DISTORSIÓN EN EL AUTOINFORME. ENTRADA INDIVIDUAL ESTEFANÍA DÍAZ NIETO

Imagen
¡HOLA!😊 En este blog, os explico cuáles puede ser las fuentes que pueden distorsionar el desarrollo de la evaluación psicológica en los autoinforme. Como ya sabéis, el autoinforme es una técnica utilizada en la evaluación psicológica, como tantas otro. Específicamente, esta es un mensaje verbal que transmite el paciente, emitiendo así cualquier tipo de manifestación propia. (Fernández-Ballesteros., 2011). Así, podemos encontrar 3 tipos de fuentes de distorsión: Simulación Deseabilidad Social Tendencias de respuesta A continuación os dejo un vídeo explicativo en YouTube, donde se detallan estas fuentes de distorsión con más precisión junto a sus ejemplos👇 En el siguiente enlace, podéis encontrar de una manera más visual, lo que aprenderéis en este blog👇 https://www.canva.com/design/DAFR0otG3Ak/rL2HDLypPktKe_1z8VI7cw/view?utm_content=DAFR0otG3Ak&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink Espero que os haya gustado mucho y que hayáis aprendido tant...

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO Entrada individual realizada por Francisco Toboso Sánchez

Imagen
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA  EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO Entrada individual realizada por Francisco Toboso Sánchez           Para comenzar, os voy a definir brevemente el concepto de evaluación psicológica. Esta se basa en la exploración y análisis del comportamiento de una persona con el objetivo de llegar a un diagnóstico, descripción, explicación o valoración de la intervención aplicada.  ¿EN QUÉ SE BASA?           La evaluación psicológica adquiere una vital importancia cuando del ámbito penitenciario se trata, ya que, además ser requerida lo antes posible tras la internación del preso, permite un estudio más detenido de los antecedentes personales y circunstancias vitales que han influenciado a la persona evaluada a llevar a cabo los actos delictivos por los cuales se encuentra en prisión. Así, se pueden obtener datos relevantes para efectuar un abordaje terapéutico oportuno, tratando de alcanzar una reeducación de las...